221madou.ru

Мама и Я
134 просмотров
Рейтинг статьи
1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд
Загрузка...

Игры для развития речи онлайн

Развивающие игры

Лучшие игры

С давних времен создавались развивающие игры, которые воспитывали в детях такие качества, как: внимание, усидчивость, логику, порядок мышления. Сегодня все намного проще – существуют развивающие игры онлайн. С ними ребенок научится многому полезному: счету, азбуке, арифметическим действиям. Подготавливая ребенка к школе, можно использовать игры для развития малышей 3-4-5-6-7 лет в качестве вспомогательной подготовки. Ведь здесь не только интересно, но и обучающее. Здесь к детям имеется специальный подход в обучении предметов из школьной программы.
Раз Вы заглянули на наш сайт – Вы заботливый и любящий свое чадо родитель. На нашем сайте можно бесплатно поиграть с ребенком в онлайн игры: разные, в том числе, развивающие. Именно играя, ребенок учится, знакомится с миром. Это своеобразный мостик от детского мира к миру взрослому. Чаще игра имеет сюжетный характер, игра часто определяет для игроков конкретные роли, копирующие роли взрослых людей. Деловые игры позволяют мир узнать, спортивные игры повышают уровень самооценки, сюжетно-ролевые – поднимают уровень интеллекта. Поскольку игры основываются на восприятии разных правил, то ребенок поставлен в ситуацию, когда он должен учиться соблюдать определенные правила взрослой жизни. Игра по определению является выигрышным способом добиваться развития творческого потенциала ребенка добровольно, без применения методов принуждения, поэтому развивающие игры хороши для детей разного возраста.
Развивающие игры для детей отлично развивают мелкую моторику (от этого зависит развитие речи). Благотворно влияют на память, ребенок становится более усидчивым и спокойным, его внимание и память улучшаются.
Имеющиеся на нашем сайте развивающие игры онлайн приучают малыша логически мыслить, развивают его реакцию, точность. Играя с нам, Вы будете наблюдать, как растет ваш ребенок, как он развивается. Мы предлагаем только безопасные, с проверенным контентом игры. Без агрессии, пошлости, глупости. Вы спокойно можете доверить нам вашего малыша, ведь все игры выполнены профессионально. Набор представленных у нас онлайн игр большой:

  • игры с логическими задачами, в т.ч. основанные на законах физики, механики.
  • ролевые игры по профессиям
  • игры на быстроту реакции, развивающие моторику и координацию движений
  • игры для развития памяти.

Мы постарались, чтобы играть стало легко, в наши игры можно играть сразу, не скачивая их. Онлайн игры помогут расширить словарный запас вашего ребенка, раздвинуть границы кругозора и подготовить ребенка к обучению в школе: ”Найди все буквы”, ”Собери школьный портфель”, ”Изучаем английский алфавит”, ”Составь слово”, ”Изучаем математику”. Постоянному развитию помогают развивающие игры, на первый взгляд даже очень простые: ”Колобок в лабиринте”, ”Помоги зверюшкам”, ”Дополни рисунок”, ”Новогодние отличия” предлагают поискать предметы, соответствия, парные предметы, то, что их отличает от похожих на них. Эти развивающие игры стали классическими в мире онлайн игр. Не одно поколение научилось писать и считать, отличать звуки, определять звуковую информацию, понимать названия и форму предметов.
Раздел развивающих игр постоянно пополняется, растет вместе с его поклонниками. Играйте и учитесь с увлечением!

LiveInternetLiveInternet

Рубрики

  • ВИДЕО и ПРОЧЕЕ ДЛЯ ЛОГОПЕДА (6)
  • ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РЕЧИ (6)
  • Дизайн мебели (1)
  • ДОКУМЕНТЫ ЛОГОПЕДА (5)
  • продолжительность рабочего времени логопеда (3)
  • разное в документах для логопеда (1)
  • ЗАРЯДКА ДЛЯ ЯЗЫЧКА, АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА (7)
  • КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ (3)
  • Книги для самых маленьких (2)
  • Физкультминутки (1)
  • ЛЕКЦИИ (21)
  • Методика развития речи (7)
  • Онтогенез детской речи (13)
  • ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ САЙТЫ. (11)
  • ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ И ЗАДАНИЯ (32)
  • Автоматизация звуков (6)
  • Грамматический строй речи (ГСР) (3)
  • Дифференциация звуков (4)
  • Игры на мелкую моторику (7)
  • Игры на психические процессы (9)
  • Разное (6)
  • Связная речь (3)
  • Скороговорки (2)
  • Словарная работа (5)
  • Словесный состав предложений (3)
  • Фонематические процессы (1)
  • ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ (13)
  • Плакат для логопеда (2)
  • пособия для развития мелкой моторики (8)
  • пособия для развития словаря (1)
  • Пособия для связной речи (2)
  • Пособия на развитие психических процессов (4)
  • Разное (3)
  • самодельные пособия для логопеда (8)
  • НАРУШЕНИЕ ПРОИЗНОШЕНИЯ (3)
  • Дислалия (1)
  • Постановка звуков (1)
  • Разное (1)
  • ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ (2)
  • Словесный состав предложений (2)
  • ОТ 0 ДО 1 ГОДА (1)
  • РАЗНОЕ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ (9)
  • Делаем вместе с детьми (5)
  • Обучение математике (1)
  • Развивающие игрушки (первые) (1)
  • Стихи про и для детей (2)
  • РАЗНОЕ О ЛОГОПЕДИИ (13)
  • как открыть частный логопедический кабинет (8)
  • РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ (5)
  • Алалия моторная (1)
  • Безречевые дети (1)
  • Дислексия, дисграфия (1)
  • Заикание (2)
  • ТЕСТЫ ПО ЛОГОПЕДИИ И МРР (3)
  • ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ (1)
  • Э. Разное (2)

Цитатник

Регистрация никнеймов Конечно я уже неоднократно встречала подобны.

1. Для более эффективного и успешного общения с логопедом, п.

Может ли взрослый человек научиться произносить звук Р Имея некото.

Фрагменты видео логопедических занятий по скайпу Можно много говорить о целесообра.

Логопед по скайпу — есть ли плюсы? Видео фрагменты логопедических занятий по скайп.

Читать еще:  Развивающая игра треугольник

Метки

Ссылки

Поиск по дневнику

Подписка по e-mail

АЙКЮША — РАЗВИВАЮЩИЕ И РЕЧЕВЫЕ ОНЛАЙН ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-11 ЛЕТ

Воскресенье, 27 Марта 2016 г. 16:27 + в цитатник

Посмотрели презентационное видео? Давайте еще раз уточним, что же такого удивительного представлено в проекте Айкюша?

Таким образом, Вы уже можете отправляться в самостоятельное путешествие по просторам развивающего игрового онлайн портала для детей и их родителей, а можете полюбоваться на скриншоты, сделанные мною на этом сервисе и размещенные далее.

1. Я спокойно оставляю свою пятилетнюю дочь на Айкюше, в полной уверенности, что отсюда, по случайной ссылке она никуда не «улетит» в «неведомые дали».

2. Медали, кубки, раскраски, домашние задания, квесты, персональные тренировки — всё это и мы с дочкой с удовольствием зарабатываем и распечатываем!

3. Здесь хочу подчеркнуть, что каждый из представленных детских возрастов «разворачивается» и внутри оказываются десятки, а то и сотни заданий. А если говорить про классификацию заданий по темам, то меня в полный восторг приводит их постепенное усложнение.

4.

5.

И на прощание — задорная песенка об Айкюше!

Приятного и полезного Вам времяпрепровождения на этом портале!

Игры и упражнения для развития речи у детей 1-2 лет

Зачастую родители считают, что задумываться о вопросах развития речи ребенка нет необходимости, если не проявляются очевидные дефекты произношения (ребенок шепелявит или вовсе не говорит). Однако многих проблем в будущем можно избежать, да и сформировать грамотную и четкую речь ребенка, если начать уделять внимание развитию речи как можно раньше на протяжении всего периода (и до года, и в год, и в два, и в три…).

Развитие речи – это вовсе не работа над отдельными нарушенными звуками или над расширением словарного запаса, как принято думать. Формирование речи зависит от деятельности очень многих областей головного мозга, поэтому работать надо по всем направлениям: развивать мелкую моторику, обогащать сенсорный опыт, работать над артикуляцией, дыханием, увеличивать словарный запас, да и много чего еще.

Я уже не раз писала об играх, которые способствуют развитию речи в 1-2 года. В этой статье хотелось бы собрать все вместе, а также опубликовать еще много полезных упражнений для артикуляционной и дыхательной гимнастики и не только.

Итак, игры и упражнения для развития речи:

1. Пальчиковые и жестовые игры

Учеными установлено, что в головном мозге нервные центры, отвечающие за движения пальцев и рук, находятся в непосредственной близости с зонами мозга, отвечающими за развитие речи. Поэтому просто необходимо способствовать активным действиям пальчиков и рук малыша. Замечательные помощники в этом деле – пальчиковые игры, о них я уже писала не раз, полный список интересных пальчиковых и жестовых игр, отсортированных по возрастам можно найти здесь:

Помимо веселых стишков, очень полезно между делом разучивать вместе с малышом простые жесты, например:

  • На вопрос «Сколько тебе годиков?» показываем указательный пальчик — «1 годик»;
  • Грозим указательным пальчиком «Ай-ай-ай»;
  • Показываем «да», «нет» движением головы;
  • Показываем «спасибо» кивком головы;

На вопрос «Как у тебя дела?» показываем большой пальчик – «Во!» («Отлично!»)

  • Изображаем, как ходит мишка (ноги на ширине плеч, перетаптываемся с ноги на ногу);
  • Изображаем, как прыгает зайчик (руки перед грудью, кисти опущены, прыгаем);
  • Изображаем, как ходит лисичка (виляем попой);
  • Изображаем, как щелкает зубами волк (широко открываем и закрываем рот, щелкая зубами);
  • Изображаем, как летает бабочка (машем руками, бегаем по комнате);
  • Изображаем, как летает самолет (руки неподвижно в стороны, бегаем по комнате);
  • Изображаем, как ходит утка (передвигаемся на корточках).
  • Ближе к двум годам начинаем разучивать новый ответ на вопрос «Сколько тебе годиков?» и тренируемся показывать одновременно указательный и средний пальцы – «2 годика». Эту же пальчиковую фигуру можно назвать «Зайчик»

2. Сенсорные игры на развитие мелкой моторики

Полный список игр на развитие мелкой моторики можно найти здесь:

3. Артикуляционные упражнения

Одно из самых первых и очень полезных артикуляционных упражнений, с которым сможет справиться годовалый малыш – это дутье. Тася научилась дуть в 1 год 3 месяца, в этом нам помогла свечка. Сразу, как освоились со свечкой, стало получаться и в трубу дуть, и мыльные пузыри раздувать. Итак, на чем можно осваивать навык дутья:

Дуть через соломинку в стакан с водой, чтобы вода забулькала;

Надувать мыльные пузыри;

Дуть на привязанную к веревочке бумажную бабочку, чтобы она взлетела;

Сдувать выложенные на тарелочку маленькие бумажки.

Вот какие еще артикуляционные упражнения можно практиковать (примерно с 1,5 лет, что-то, возможно, будет получаться и раньше):

  • «Прятки». Сначала показываем язык – высовываем его как можно дальше, затем прячем, так повторяем несколько раз.
  • «Часики». Двигаем язычком из стороны в сторону – влево-вправо.
  • «Дом». Объявляем, что ротик малыша – это дом. Мама тихонько стучит пальцем по щечке: «Тук-тук», — и ротик малыша открывается. Говорим: «Пока! Пока!», и ротик закрывается.
  • «Вкуснятина». Приоткрываем рот и облизываемся: сначала проводим язычком по верхней губе, потом по нижней.
  • «Воздушный шарик». Надуваем щечки и лопаем их пальчиками;
  • «Заборчик». Показываем зубки («оскаливаемся») и говорим, что язычок спрятался за заборчиком.
  • «Чистим зубки». Снова показываем зубки, затем кончиком языка скользим сначала по верхним зубкам, потом по нижним.
  • «Лошадка». «Цокаем» язычком, как лошадки.

«Выбражули». Встаем вместе перед зеркалом и начинаем выбражать: широко-широко улыбаться, хмуриться, вытягивать губки.

4. Игра «Кто в домике живет»

На мой взгляд, игра замечательно побуждает ребенка произносить простые звуки. К тому же, сюрпризный момент в ней повышает интерес малыша. Итак, заранее складываем в мешок или коробку несколько сюжетных игрушек (зверюшек, кукол и т.д.), которые хорошо знакомы малышу. Далее несколько раз спрашиваем «Кто в домике живет?», нагоняя интригу. Когда ребенок действительно заинтересуется, достаем первого героя и вместе проговариваем (а позже малыш делает это сам), например, «Корова» или «Му-му», смотря на какой стадии находится речь ребенка. Так по очереди достаем все спрятанные игрушки.

5. Стишки, побуждающие к произнесению звуков и слов

Это мое любимое. Мы с Тасей эти стишки просто обожали, дочка изо всех сил старалась повторять за мной простые слова. Текст в стихах подобран так, что мотивирует ребенка к разговору. Даже если ребенок сначала не будет повторять за вами ничего, это не значит, что стихи бесполезные. Стоит периодически к ним возвращаться, и малыш обязательно начнет пытаться повторять простые слова и звукоподражания.

Как пойдем гулять? Топ-топ!
Как мы дверь закроем? Хлоп!
Кошка к нам с крылечка: Прыг!
Воробьишки: Чик-чирик!
Кошка рада птичкам: Мурр!
Воробьи взлетели: Фурр!
Дальше ножками: Топ-топ!
И теперь калиткой: Хлоп!
Как трава шумит? Ш-ш-ш!
Кто в траве шныряет? Мышь!
На цветке пчела: Жу-жу!
Ветер листьями: Шу-шу!
Речка струйками: Трень-брень!
Здравствуй, яркий летний день!
На лугу паслась корова: Му-у, му-у.
Полосатый шмель летел: З-з-з, з-з-з.
Летний ветерок подул: Ф-ф-ф, ф-ф-ф.
Колокольчик зазвенел: Динь, динь, динь.
Стрекотал в траве кузнечик: Тр-р-р, тц-с-с.
Еж колючий пробегал: Пх-пх-пх.
Птичка маленькая пела: Тиль-ль, тиль-ль.
И сердитый жук жужжал: Ж-ж-ж, ж-ж-ж.

В книжке « Стихи-болтушки » ( Ozon , Лабиринт , My-shop ) можно найти много подобных стишков, правда в основном они чуть посложнее, чем эти два, но их чтение тоже очень благотворно скажется на развитии речи ребенка.

6. Дыхательная гимнастика

(примерно с 1,5 лет)

Колесо лопнуло. Сначала сцепляем руки кругом перед собой, изображая колесо. Затем на выдохе начинаем медленно скрещивать руки (так чтобы правая рука легла на левое плечо и наоборот) и произносить «ш-ш-ш» — колесо сдувается.

  • Насос. Далее предлагаем ребенку накачать сдувшееся колесо. Руки сжимаем перед грудью в кулаки, как будто держим насос. Наклоняемся вперед и опускаем руки вниз, сопровождая свои действия звуком «с-с-с», повторяем несколько раз.
  • Громко-тихо. Произносим громко и тихо какой-нибудь звук. Например, сначала притворяемся большими медведями и говорим «Э-э-э», затем маленькими мишками и говорим то же самое, только тихо.
  • Дровосек. Сначала складываем руки вместе (как будто держим топор) и поднимаем их вверх. Затем резко опускаем их вниз, наклоняясь и произнося «ух». Повторяем несколько раз.
  • Волшебник. Сначала взмахиваем руками и задерживаем их наверху. Потом плавно опускаем, произнося слоги: «М-м-м-а», «М-м-м-о», «М-м-м-у», «М-м-м-ы».
  • 7. Чтение книг

    Во время чтения желательно постоянно использовать вопросы «Что это?», «Кто это?» (пусть даже и придется первое время отвечать на них вам), вопросы активизируют мыслительную детальность малыша, побуждают его к разговору.

    Ну а что лучше всего читать ребенку в этом возрасте, можно узнать здесь:

    8. Сюжетно-ролевые игры

    Сюжетно-ролевая игра – очень благодатная среда для развития речи. Во время игры у ребенка возникает естественная потребность что-то сказать: нужно как-то называть основных персонажей игры и их действия, выражать свои мысли и чувства.

    Подробно о том, как играть в сюжетно-ролевые игры с ребенком 1-2 лет читайте здесь.

    9. Просмотр карточек Домана или другого материала, расширяющего кругозор ребенка

    Я очень люблю методику Домана – не ту, в которой родители гонятся за результатом и кроме карточек ребенок больше ничего не видит, а ту ее версию, когда родители без фанатизма демонстрируют ребенку действительно интересную информацию. При таком подходе ребенок любит карточки и смотрит их с удовольствием. А еще он стремится повторять слова, услышанные во время просмотра!

    Во время наших с дочкой занятий я много раз замечала, что любимые карточки побуждают ее произносить все больше и больше новых слов. В возрасте около года, Таисия старалась хотя бы односложно, но повторить за мной название увиденной картинки, либо изобразить его (например, фырчала при виде ежика, или указывала на конкретный предмет). Чуть постарше она стала повторять уже все слова целиком. Ну а в 2 года, когда пришел черед изучать факты-предложения, она легко запоминала их и потом нам выдавала.

    Про то, что просмотр карточек Домана расширяет пассивный словарь ребенка, думаю, и говорить даже не стоит.

    10. Постоянно разговаривайте с ребенком!

    Что бы вы ни делали, все ваши совместные действия с малышом должны сопровождаться обсуждением происходящего. В то же время многословить тоже не нужно. Разговор с ребенком должен быть неторопливым, с яркой интонацией и четким произношением слов. Необходимо называть точными словами все предметы, их признаки, качества и свойства (мягкий, пушистый, гладкий, шероховатый, блестящий и т.д.). Таким образом, вы создаете питательную речевую среду для развития ребенка.

    Почаще сравнивайте предметы друг с другом (на моей кофте большие пуговицы, а на твоей – маленькие, этот дом высокий, а этот низкий). Объясняйте причинно-следственные связи и мотивацию тех или иных действий (моем руки – будем кушать, надеваем куртку – идем гулять, заиграла музыка – потанцуем) и подчеркивайте результативность этих действий (руки помыли – они стали чистыми, ребенок оделся – ему тепло).

    Советую также почитать статью «Развитие речи до года». Абсолютно все рекомендации по ведению разговора с ребенком до года верны и в возрасте 1-2 лет.

    Ну и под конец, хочу напомнить про одно очень полезное пособие — «Альбом по развитию речи для самых маленьких» ( Ozon , My-shop ). О нем я уже немного писала раньше здесь.

    На этом буду закругляться. Желаю вам интересных занятий с малышом!

    На новые статьи блога можно подписаться здесь: Инстаграм , Вконтакте , Facebook , Email .

    Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 8 «Колосок» Тутаевского муниципального района

    • Сведения об образовательной организации
      • Основные сведения
      • Структура и органы управления образовательной организацией
      • Документы
      • Образование
      • Образовательные стандарты
      • Руководство. Педагогический состав
      • Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
      • Стипендии и иные виды материальной поддержки
      • Платные образовательные услуги
      • Финансово-хозяйственная деятельность
      • Вакантные места для приема (перевода)
    • Обращения граждан
      • Нормативные правовые акты
      • Личный прием граждан
      • Обращения на сайт
      • Письменные обращения
      • Информация о рассмотрении обращений
    • Визитная карточка
      • Гимн детского сада
      • История детского сада
    • Физкультурно-спортнивный клуб «СпортЛэнд»
    • Для вас, родители
      • Договор между МДОУ и родителями
      • документы
      • Госуслуга в сфере образования
      • Памятка родителям по правилам ПДД
      • Сведения о доступе к информационным сетям
      • Служба помощи родителям
      • Профилактика травматизма
        • Осторожно! Москитная сетка
      • Памятка для родителей о рисках для здоровья детей при отказе от вакцинации
      • Поступаем в детский сад
      • Путешествие по России не выходя из дома
    • Специалисты советуют
      • музыкальный руководитель
        • Ананьева Е.В.
      • Педагог-психолог
        • Доможилова Т.Ю.
      • Учитель-логопед
        • Учитель-логопед О.В. Жернова
        • Учитель-логопед А.А.Мухина
      • Советы медицинской сестры
        • Памятка о мерах профилактики педикулеза
        • Памятка родителям часто болеющих детей
      • Инструктор по физической культуре
    • Вести с групп
      • Группа №1″Колокольчик»
        • Группа № 1 Колокольчик
      • Группа № 2 «Незабудка»
        • Группа №2 «Незабудка»
      • Группа № 3 «Ромашка»
        • Группа 3 Ромашка
      • Группа № 4 «Подсолнух»
        • Группа 4
      • Группа № 5 «Ландыш»
        • Группа Ландыши
      • Группа № 6 «Фиалка»
        • Группа № 6 Фиалки
      • Группа № 7 «Василек»
        • Группа № 7 Василек
      • Группа № 8 «Гвоздика»
        • Группа № 8 Гвоздики
      • Группа № 9 «Одуванчик»
        • Группа № 9 Одуванчик
    • Новости
      • готовые новости 1 стр
    • Интересно мы живем
      • «Театральная» весна
      • Территория детского сада
        • Мы играем на участках
        • Ах, как прекрасен детский сад!
      • Наши достижения
      • Пасхальный сувенир
        • Пасхальные сувениры
      • Наша театрализация
        • На лесной опушке
      • Бибионочь
    • Наш уютный дом
      • Солнце, воздух и вода
      • Если надо, мы поможем
      • Олимпиада 2014
      • Красота руками педагогов
    • Гостевая книга
    • Инновации
      • Инновации
    • Контактная информация
    • Уполномоченный по защите прав детей в ДОУ
    • Защита персональных данных
    • Друзья природы
    • Делимся опытом
    • Структура сайта
    • Безопасность
      • Телефон линии «Ребенок в опасности»
      • Ресурсы, акции, проекты
      • Профилактическая работа
      • Дорожная безопасность
      • Год Культуры безопасности
      • Информационная безопасность
      • Профилактика пожарной безопасности
      • Профилактика траматизма
    • Новости
    • Другие организации

    • Специалисты советуют
    • Учитель-логопед
    • Компьютерные речевые игры

    Сейчас трудно представить ребенка, который бы не знал, что такое компьютер. Но, к сожалению, единственное, что влечет детвору к этому удивительному устройству – это всевозможные игры, которые, порой, совершенно не несут никакой пользы для подрастающего малыша.

    С реди арсенала разнообразных развивающих компьютерных игр, существуют очень увлекательные и интересные компьютерные игры для развития речи. Как и любые другие, будь то словесные игры для развития речи или развивающие моторику рук, компьютерные также имеют определенную тематическую направленность и возрастные особенности. Сегодня мы рассмотри некоторые их них, которые, несомненно, понравятся любому ребенку.

    1. http://www.logoprog.ru/games/paint-sounds.html флеш-игра. назови слова с нужным звуком и раскрась картинки.

    ищем звуки в словах со смешариками.

    артикуляционная сказка белоснежка и семь гномов

    Ссылка на основную публикацию
    Adblock
    detector