221madou.ru

Мама и Я
0 просмотров
Рейтинг статьи
1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд
Загрузка...

Развивающие игры в год и 10 месяцев

Развитие ребёнка в 1 год и 10 месяцев

Почему развитие ребёнка в возрасте 1 год и 10 месяцев должно особенно интересовать родителей? Почему нельзя просто жить, как живётся, и ни на что не обращать внимания? Можно, конечно. Но сопоставление достижений вашего крохи и их анализ дают возможность вовремя выявить пробелы и оперативно их устранить. А если пробелы отсутствуют, просто порадоваться его умениям.

Что должен уметь ребенок

Перечислять то, что должен уметь ребёнок в возрасте год и 10 месяцев можно долго. Поэтому мы перечислим лишь основные навыки:

  • Умение ходить на цыпочках.
  • Умение прыгать, топать, бежать на месте.
  • Умение обращаться с мячом, бросая вверх или в сторону, пиная его.
  • Кроха самостоятельно умывается и чистит зубы.
  • Предпринимает попытки самостоятельно надеть носки, обувь, шапку или варежки.
  • Запоминает короткую цепочку логических действий (искупаться, выпить йогурт, надеть подгузник, лечь спать).

Занятия для малыша: песни и мультфильмы

Если не знаете, чем занять вашего малыша в возрасте год и 10 месяцев, обратитесь к песням или мультипликационным фильмам. Мультики тоже хороши, если демонстрируются не с утра до поздней ночи, а в меру. Не удивляйтесь, если чадо будет просить включать одну и ту же песню или мультфильм снова и снова. Повторение — мать учения. Таким образом дети запоминают информацию, пополняя свой лексикон и расширяя свои представления о мире.

Не забывайте про развивающие занятия с ребёнком: интеллект малыша в 1 год и 10 месяцев требует взрослой поддержки. И чем существеннее будет эта поддержка, тем смышлёнее в итоге окажется чадо. С родительской помощью дети нередко начинают читать к четырём годам, а считать и того раньше.

Игры и игрушки

Отличным подарком к мини-дню рождения крохи будет интерактивная кукла или любая другая игрушка подобного рода. В таких играх ребёнка в возрасте 1 год 10 месяцев привлекают уже не только звуки. Малыш в состоянии запомнить песню или стихотворение, эмоционально реагирует на звучащий в записи смех или голос. Можете приобрести для подрастающего крохи интерактивную книжку с детскими стихами или песенками. С помощью таких книг можно начать изучать цифры и даже алфавит.

Дети в этом возрасте предпочитают играть с куклами и зверушками, осуществляя последовательные действия. Сперва малыш умывает куклу, потом кормит, потом укладывает спать. Это не только увлекательно, но и полезно, ведь запомнившиеся навыки кроха вскоре всецело перенесёт в свою реальную жизнь и станет более самостоятельным.

Никогда не прерывайте детскую игру. Даже если малышу пора есть или спать. Игра — важнейший процесс в жизни крохи, посредством которого он познает окружающую действительность. Не мешайте ему в этом.

Купите крохе лото. Он быстро найдёт ему правильное применение. Запаситесь карандашами, фломастерами и красками. В этот период дитя начинает создавать свои первые художественные шедевры.

Рацион питания для малыша

Молоко — далеко не основной продукт в рационе ребёнка, которому исполнился 1 год и 10 месяцев. Суточная норма молочных и кисломолочных продуктов составляет пятьсот миллилитров. Место молока к концу второго года жизни занимают белки животного происхождения. Ежедневное меню малыша возрастом 1 год 10 месяцев должно включать мясные или рыбные блюда. Оптимальный вариант для детворы — белое мясо птицы (куриные или индюшиные грудки), нежирная свинина или телятина, нежирная морская рыба (хек, треска).

Ни о каких мясных деликатесах вроде балыка, домашнего сала или бекона в этом возрасте не может быть и речи. Питание крохи, которому исполнился год и 10 месяцев, должно быть сбалансированным, лишённым простых углеводов. Меньше выпечки и конфет, больше фруктов. Отличным блюдом для малышни является тушёная печень. Язык — еще один субпродукт, богатый витаминами и оказывающий благоприятное воздействие на детскую нервную систему.

Нередко родители, ребёнку которых исполнился год и 10 месяцев, жалуются на то, что кроха плохо ест. Причина может крыться в присутствующем в рационе грудном молоке или недостаточной физической активности дитя.

Сколько должен спать ребенок

Вы знаете, сколько спит ваш ребёнок в год и 10 месяцев, и уверены, что этого недостаточно? Давайте проясним ключевые моменты оптимизации детского сна. В этом возрасте ночной сон занимает примерно 10-11 часов. Один дневной сон занимает, как правило, не больше трёх с половиной часов. Проблемы со сном легко решаются при помощи увеличения физической активности и ограничения эмоциональных нагрузок в вечерний период.

Вполне логично, что малыш в год и 10 месяцев, напрыгавшись перед сном на диване или вволю нахохотавшись, будет плохо спать ночью. Отход ко сну должен происходить максимально спокойно. Прогулка — залог качественного и крепкого сна. Не вышло с прогулкой, замените ее работой по дому: дайте крохе потратить лишнюю энергию.

Развитие ребенка в 1 год и 10-11 месяцев: выясним, что должен уметь малыш к этому возрасту

Через пару месяцев ваш малыш отпразднует свой второй день рождения. Пока он подбирается к этому важному рубежу, время вспомнить о том, что должен уметь ребенок в 1 год и 10 месяцев, и обо всех задачах, которые вам с малышом предстоит решить до наступления двухлетия. До двух лет дети растут необычайно быстро и постоянно осваивают множество новых навыков, которые мы рассмотрим ниже.

Нормы роста и веса

Родителей часто интересует соответствие роста и веса их ребенка норме. Нормативные параметры в 1 год и 10 месяцев таковы: для мальчика рост примерно 85,5 см, вес – 12,4 кг, для девочки – рост 84 см, вес – 11,7 кг. За последующий месяц мальчики и девочки прибавляют в росте почти сантиметр, а вес в это время набирается незначительно.

Физическое и интеллектуальное развитие

Общая координация к этому возрасту сформирована настолько, что малыш в 22-23 месяца обычно способен пинать мяч так, чтобы он катился, при этом не падая, не заваливаясь и не спотыкаясь. Если же такое и происходит – ничего страшного, нужно просто давать ему больше попыток, тем более что маленькие дети сами стремятся овладеть новыми навыками с необычайным упорством. Большинство детей умеет в этом возрасте рисовать линии и складывать простейшие паззлы, собирать различные конструкции из нескольких кубиков.

Он разговаривает и знает около пятидесяти слов, в их числе – знакомые бытовые вещи, предметы с картинок и некоторые части тела, постепенно становится способен составлять из них фразы и простейшие предложения из двух-трех слов. Формируется музыкальный слух, способность запомнить и приблизительно повторить простенькую мелодию.

Социальное развитие

К 22 месяцам у ребенка пробуждаются социальные инстинкты в отношении своей возрастной группы. Проявляется это в том, что внезапно играть одному становится скучно, он начинает искать общества других детишек. На основе общих интересов (делать куличики, собрать побольше палочек в песочнице) начинают формироваться первые социальные связи.

Нужно тщательно следить за общением чада с другими малышами в это время, поскольку их социальное поведение в этом возрасте еще не налажено, не выявлены границы дозволенного, нередко малыши могут причинять друг другу и себе вред в процессе общения. Если ваш малыш проявляет агрессию или грубость, это повод начать учить его основам вежливости и аккуратности.

Детки такого возраста уже вполне могут общаться и взаимодействовать, но оставлять их без присмотра в эти моменты не рекомендуется – пусть рядом будет кто-то из взрослых

Психологическая адаптация

Родители малыша, приближающегося к двухлетнему рубежу, могут столкнуться с обилием неожиданных для них капризов. К примеру, ребенок, давно и прочно стоящий на ногах и более того – носящийся чуть ли не быстрее вас, вдруг начинает постоянно «уставать», лезть на руки и требовать носить его. Многих родителей, привыкших уже к самостоятельным передвижениям чада, такое его поведение ставит в тупик, в то время как это совершенно естественная психологическая реакция малыша, ощутившего, что родители сняли с себя и переложили на него обязанность по его перемещению в пространстве. Посредством таких «капризов» ребенок напоминает вам, что все еще нуждается в вашей поддержке, несмотря на овладение новыми навыками.

Появляется обилие других требований, связанных с психологическим комфортом. Маленький человек начинает требовать привычной и определенной посуды, одежды, игрушек и обстановки – таким образом он выясняет пространство своего контроля, очерчивает границы возможного. Он уже знает достаточно о мире, чтобы пытаться его структурировать. Нелогичные на взгляд взрослого просьбы вроде надеть теплую кофту в жаркую погоду, отвечают его пока ограниченным познаниям.

Читать еще:  Дидактические игры на развитие творческого воображения

Чем чаще родитель может исполнять такие просьбы, тем лучше, поскольку возможность контролировать ситуацию внушает малышу чувство уверенности, а неизбежные ошибки добавляют новую информацию, которую нужно будет обработать и внести в картину мира. Не следует стремиться потакать откровенным капризам, особенно желанию что-то приобрести – такое поведение родителей вселяет в ребенка ощущение ложного всемогущества и возможности манипулировать родителями, что совсем их не обрадует по мере его взросления.

“Деспотизм” ребенка в год и 10 месяцев может проявляться очень активно: малыш требует конкретную игрушку или одежду, может закатить истерику

Режим сна

За пару месяцев до двухлетия малыши обычно спят ночью по 10-12 часов с одним сеансом дневного сна продолжительностью до 2 часов. Некоторые продолжают спать больше одного раза – индивидуальный режим зависит от особенностей организма и его потребностей, не свидетельствует о наличии отклонений.

Что касается ночного сна, то одной из распространенных проблем в возрасте 1 года и 10-11 месяцев являются многократные пробуждения посреди ночи. В случае таких нарушений рекомендуется приучать малыша спокойно и самостоятельно засыпать снова, чтобы он не звал и не будил родителей.

Режим питания

В меню ребенка ежемесячно включаются новые продукты, необходимые для успешного роста, набора веса и полноценного развития. Каждый день в рационе подрастающего организма должны присутствовать следующие классы продуктов:

  • молочные продукты;
  • мясо;
  • рыба или яйца;
  • каши;
  • фрукты;
  • овощи.

Яйца следует употреблять не чаще одного раза за два дня. Консистенция молочных каш должна быть слегка вязкой. Если же вы готовите каши без молока, в них можно добавлять овощи и фрукты (тертые или маленькими кусочками) или вареное мясо. Чтобы получить новый интересный вкус, можно попробовать запечь кашу в духовке – от этого она становится похожа на пудинг.

Молоко лучше всего добавлять в каши, супы, коктейли. В чистом виде с возрастом следует использовать его все меньше и меньше – обилие молока может привести к проблемам с аппетитом и пищеварением. Из молочных продуктов рекомендуется использовать в рационе кефир, йогурт, сметану, творог и сыр.

В меню обязательно должны присутствовать свежие фрукты, однако необходимо тщательно следить за реакцией организма ребенка. Многие фрукты могут спровоцировать аллергию или вызвать диарею, особенно в большом количестве. Давайте фрукты небольшими порциями. Можете также начать включать в рацион сухофрукты, но не переусердствуйте. Добавляйте их в каши, варите компот и кисель.

Поглощение сырых овощей или свежих овощных салатов перед основным блюдом возбуждает аппетит. Можно натирать овощи, а можно и нарезать их мелкими кусочками, поскольку малыш уже вполне способен прожевать и усвоить такую пищу. Изобретайте свои рецепты с учетом изложенных выше рекомендаций и соблюдайте выбранный режим питания.

Игры для развития

В возрасте 1 года и 10 месяцев особое внимание следует уделить развитию мелкой моторики и различению предметов по форме и цвету (см. также: гармоничное развитие ребенка в 1 год и 3 месяца). Для этого можно использовать простые паззлы, конструкторы с обилием деталей разных цветов и форм. Подойдет рисование фломастерами или пальцами с помощью безопасных красок (ребята очень любят подобные игры, так как они более тактильно ощутимы). Можно использовать для вспоможения себе различные авторские методики – например, Монтессори.

Не стоит забывать о ежедневной зарядке. Приучение ребенка регулярно выполнять простые физические упражнения станет залогом его физического развития, укрепит иммунитет и уверенность в своих силах, а также позволит ему сохранить эту полезную привычку до более позднего возраста.

Как видите, ваше чадо взрослеет, но все еще очень нуждается в том, чтобы вы направляли его развитие. Уделяйте ему внимание и будьте уверены в том, что малыш развивается гармонично и правильно.

Приоритетными направлениями в воспитании малыша данного возраста являются: развитие и стимулирование речи, формирование первых привычек: разъяснение крохе таких понятий, как «нужно» и «нельзя», доброжелательного отношения к окружающему миру и культуры поведения.

Игры с ребенком с 10 месяцев

На десятом месяце жизни малыш становится больше, активнее и сообразительнее. Тело ребенка крепчает, движения становятся уверенными, некоторые дети в этом возрасте делают свои первые шаги. В десять месяцев дети умеют держать предметы обеими руками, прыгать, стоять на носочках. Всё чаще малыш проявляет свой характер, показывает уникальность: играет спокойно или активно, ведет себя тихо или шумит. Игры для 10-месячного малыша должны улучшать реакции, моторику и внимание.

Ребенок играет с кубиками

Занятия с 10 месячным ребенком

В этом возрасте малыши понимают родительскую речь, пробуют по-своему воспроизвести слова. Родители могут заметить, как ребенок им подражает: берет телефон, пульт, открывает дверцы шкафчиков, повторяет движения. Дети начинают понимать, когда их хвалят или ругают. Игры с ребенком с 10 месяцев должны быть направлены на его развитие.

Двигаться, ползать, пробовать ходить – любимые детские занятия в этом возрасте. Игры с ребенком в 10 месяцев должны развивать его тело:

  • Один из родителей стоит перед малышом, держит его за руки. Взрослый осторожно наклоняет его в разные стороны. Заниматься можно под музыку или напевать песню. Постепенно поддержка уменьшается, ребенок держится за 1-2 маминых пальца, наклоняется самостоятельно;
  • Малыш лежит на животе, под ним располагается скрученное одеяло или полотенце. Он должен принять позу, в которой ползет. Мама слегка раскачивает его вперед-назад, каждые 20-30 секунд малыша переставляют на полметра вперед, чтобы было чувство передвижения;
  • Ребенок стоит спиной, его ступни располагаются на маминых. Придерживая за плечи, мама делает несколько шагов вместе с ним. Если реакция на игру положительная, её можно повторять несколько раз в день. Упражнение помогает скоординировать движения во время ходьбы;
  • Во время ходьбы важно держать равновесие, чтобы его развить, малыша нужно посадить на колени взрослого, развести его руки в стороны (как самолет). Далее взрослый поднимает и опускает колени, потом поднимает по одному колену, ребенок в этот момент наклоняется в разные стороны. Необходимо помогать ему балансировать и не падать;
  • Дети любят игру «Ку-ку, где же я?» с первых месяцев. Дальше следует научить ребенка самого прятать и открывать лицо. Он может закрывать лицо руками или платком. Когда малыш «нашелся», мама должна радостно среагировать. С каждым разом он будет проявлять больше эмоций;
  • Для развития голоса и в будущем речи можно предложить детям петь под музыку. Не обязательно произносить слова, достаточно звуков, которые он может повторить (мама, папа, деда и др.).

Развивающие игры для ребенка в 10 месяцев

Дети в первые месяцы жизни одинаково реагируют на любые игрушки: трогают, смотрят, кидают. С 10-го месяца, когда развивается мелкая моторика, они начинают изучать предметы. Выбирая, чем занять ребенка, родители должны отдать предпочтение развивающим игрушкам. Теперь процессы игры и обучения неразделимы между собой.

Какие игрушки выбрать:

  • кубики;
  • пирамидку;
  • музыкальные игрушки;
  • развлекательно-познавательные книги;
  • машинки (самолеты, железная дорога).

Кубики

Вместо пластиковых или деревянных лучше выбрать мягкие тканевые кубы. Простая игрушка, которая дает свободу для творчества ребенку:

  • Можно предложить малышу поиграть с ними, построить башню из 5-6 кубиков и поломать её;
  • Из кубиков строится пирамида. Основание должно быть из 3-4 кубов, с высотой их становится меньше. Малыш сначала будет наблюдать, после чего сделает пирамидку сам;
  • Мама предлагает использовать кубики в качестве стульчиков для кукол, плюшевых зверей. Вероятнее всего, малыш разбросает игрушки, но перед этим запомнит действие.

Пирамидка

Не обязательно покупать большие и объемные модели, для 10-месячного подойдет простая пирамидка с 5-6 кольцами. Взрослые показывают, как её разбирать и собирать. Первый день малыш будет только снимать кольца, дальше научится надевать их вразброс. Спустя 1-2 недели, будет строить пирамидку правильно.

Музыкальные игрушки

На прилавках магазинов лежит много игрушек, которые издают звуки: плюшевые игрушки, куклы, детские пианино и др. музыкальные инструменты. Они развивают слух, ритмику, реакцию на звуки. Некоторые звуки отпугивают, поэтому музыкальные игрушки для 10 месячного ребенка нужно выбирать вместе.

Развлекательно-познавательные книги

В 10 месяцев малыши познают окружающий живой мир и свое тело. Сегодня существует большой выбор детской литературы, которая знакомит ребенка с животными, птицами и растениями. Родители могут показывать малышу картинки с животными и воспроизводить их звуки, просить малыша найти нужное животное.

Машинки

Дети любят машинки, независимо от пола. Родители показывают, как ездит машина, или летит самолет, при этом сопровождают процесс звуками. Грузовые машины можно заполнить игрушками и доверить ребенку перевезти их в другое место. Главное – показать, как должна ездить машина, и какие звуки она издает.

Обратите внимание! Недостаточно дать малышу игрушку. В процессе игры родители рассказывают ребенку, что у него в руках, что и зачем он делает.

У детей в возрасте до года не до конца развито внимание, они не в состоянии оценить сложные дорогие игрушки. Для развития могут использоваться подручные средства:

  • Коробки. Подойдут чистые коробки из-под обуви или техники, шкатулки. Нужно показывать детям, как они открываются, как можно складывать и доставать из них вещи;
  • Погремушки – первая игрушка младенца может использоваться по-новому. Ближе к году детям неинтересно её трясти, можно предложить малышу «наиграть» погремушкой простой ритм или мелодию. Малыш может собирать их в ведерко или корзинку;
  • Мячик найдется в любом доме, где растут дети. Ребенок толкает мячик маме, мама – ребенку. Простая игра развивает координацию движений.

Как играть с малышом

Ребенок получает и усваивает первые знания в игровой форме. Любая игра должна не только развлекать, но и учить его новому, прививать ранее незнакомые навыки. Во время игры формируются черты характера, зачастую игры мальчиков и девочек в старшем возрасте отличаются. В 10 месяцев их игрушки практически одинаковые.

Мальчик и девочка

Как играть с мальчиком

Для мальчиков подходят любые игры: бросать и толкать мячик, искать и собирать предметы, строить из кубиков и конструктора. Конструктор для мальчика должен быть крупным. Нельзя давать мелкие детали, которые можно случайно проглотить или вдохнуть.

Каждый мальчик будет рад новым машинкам, вертолетам, корабликам. Современные детские психологи утверждают, что не нужно покупать ребенку игрушки, вызывающие потенциальную агрессию: пластиковые пистолеты, мечи, роботов, которые имеют угрожающий вид.

Как играть с девочкой

В девчачьей коробке с игрушками могут преобладать плюшевые звери, куклы, платья и коляски. Девочка и мальчик в 10 месяцев могут играть одинаковыми игрушками. Для девочки также подойдут игра в мячик, кубики, юла, пирамидки, конструктор. До года дети до конца не понимают назначения игрушек. Скорее всего, куклы и машинки будут одинаково разбросаны.

Обратите внимание! Если родители обеспокоены тем, что мальчик или девочка отдает предпочтение игрушкам противоположного пола, можно попробовать совместить их. Например, предложить девочке посадить в машинку куклу и покатать её.

Цель и назначение развивающих игр

Малыш ближе к году меньше спит и больше бодрствует, его свободное время занимают игры. Развивающие игры с 10-месячным ребенком влияют на физическое и эмоциональное здоровье, тренируют слух, речь, зрение и мелкую моторику.

Развитие речи

К 10-ти месяцам малыш не выговаривает слова, но понимает их значение. Для развития его речи подойдут упражнения:

  • Вопросы-ответы. Мама спрашивает: «Где носик, ротик, глазки, ушки?». Повторять игру нужно со всеми видимыми частями тела ребенка и взрослого;
  • Просить малыша дать, принести, показать, убрать любые предметы. Перед ним нужно разложить разные вещи и попросить: «Дай мне полотенце (мячик, шкатулку и т.д.)». Если ребенок не реагирует, мама показывает, что он должен сделать;
  • Когда малыша одевают, нужно комментировать действия, проговаривать: «Это штаны, а это ноги. Это ручки, а это кофта. Это голова, а это шапка». Дальше задаются вопросы: «Где твоя нога, рука, голова?». Последний этап – просьба вытянуть ногу, поднять руку, повернуть голову и т.д.;
  • Когда вся семья дома, малыш может подходить к каждому по просьбе мамы. Достаточно сказать: «Где бабушка, найди её и подойди к ней». Все, к кому подходит ребенок, должны встретить его с радостью;
  • Следует объяснить малышу, как качать головой, если он хочет отказаться или согласиться. Любой из родственников предлагает ребенку еду, которая ему неинтересна (целый овощ, запакованные продукты), мама качает головой и говорит: «Нет, не хочу», малыш повторяет. Можно предложить ему любимую игрушку, чтобы он кивнул прежде, чем её взять;
  • Каждое действие озвучивается: упал мячик – бах, еда на ложке – ам. Ребенок охотно повторяет звуки, постепенно он начнет выговаривать слова.

Физическое развитие

Активные игры развивают ребенка физически, укрепляют костный и мышечный каркас тела. Малыш готов много двигаться, можно предложить ему:

  • Игрушки-каталки – дети опираются на них во время ходьбы. Это могут быть машинка, коляска или надувной мяч. Во время игры разрабатываются ступни, мышцы ног, бедер;
  • Танцы. Под веселую простую музыку показывают движения, которые ребенок повторит: наклоны туловища, движения корпусом, руками, ногами;
  • Догонялки. Взрослые ползут на четвереньках, малыш уползает. Эта игра укрепит его спину, плечи, руки и ноги;
  • Активная прогулка. До 2-3 часов в день дети должны находиться на улице, в это время ребенок изучает предметы вокруг себя, двигается, катается на качелях и контактирует с одногодками.

Развитие сенсомоторных навыков

Игры для 10 месячного ребенка, развивающие моторику:

  • Собрать мозаику. В магазинах детских игрушек продаются мозаики в виде панно с отверстиями, в которых крепятся мелкие детали (круглой или шестигранной формы). Во время работы с мозаикой концентрируется внимание, развивается мелкая моторика;
  • Конфетти. Ребенку дают разноцветные листы бумаги, которые он должен порвать. Родители следят за работой пальчиков, чтобы кусочки получились мелкими;
  • Перед малышом разложены маленькие вещи (пуговицы, бусины, прищепки), он берет по одной и складывает в пластиковую бутылку с узким горлышком.

Мозаика для развития моторики

Развитие координации

Прежде, чем научиться ходить, у ребенка должно быть развито чувство равновесия. Помогут следующие игры:

  • Собрать предметы. На полу лежат игрушки, мама просит собрать все в одно место. Малыш будет наклоняться, подниматься, падать и вставать, учиться балансировать. Можно вместе заняться уборкой, поручив ему собирать игрушки;
  • Дотянуться до вещей. Если ребенок учится стоять, можно посадить его на пол, рядом поставить стул или детский стол с любимыми игрушками. Взрослые просят достать игрушку, показывают её, ребенок начнет к ней тянуться. Повторять игру 1-2 раза в день;
  • Подражание. Дети охотно повторяют действия взрослых, это можно превратить в игру. Родители показывают простые движения: руки вверх, руки в бок, сжать и разжать кулак, встать и присесть. Малыш повторяет;
  • Удержать 3 предмета. В правой и левой руках ребенка по 1 игрушке, ему предлагают еще одну. Дальше нужно наблюдать за его поведением: сможет ли он понять, как их удержать;
  • Игра с надувным кругом. Детский круг лежит на полу, нужно расставить кубики или конструктор на бортики. Кубики будут падать, малыш начнет раскладывать их сосредоточенно. Упражнение дает ему понять, что такое баланс, развивает координацию.

Развитие слуха и зрения

Для стимуляции слуха нужно читать ребенку книги, петь колыбельные, разговаривать, включать приятную музыку или мультфильмы. Подойдут любые игрушки, которые издают звуки, воспроизводят мелодии. Доктор Комаровский рекомендует приобрести обычный колокольчик – это самая простая вещь развития слуха. Если выбрать несколько видов с разной тональностью, малыш будет прислушиваться и отличать их. Дети могут хлопать ладонями по столу или стене, пробовать настучать несложный ритм.

Карапуз играет на музыкальном инструменте

В первые годы жизни детский глаз реагирует на контрастные цветовые сочетания, поэтому все игрушки разноцветные. Родители могут показывать детскую игрушку, описывать её цвет и форму, после чего попросить малыша найти предмет такого же цвета. Показывая картинки, нужно попросить малыша: «Найди квадрат или треугольник. Покажи где красный или желтый цвет».

Головной мозг ребенка в 10 месяцев активно работает, воспринимает и усваивает информацию. Дети с легкостью поддаются обучению, готовы осваивать всё новое, пробовать мир на ощупь и на вкус. Родители должны помогать их развитию, превращая обучение в увлекательную игру.

Видео

Ссылка на основную публикацию
Adblock
detector